Konkurs „Rozumiesz autyzm?”
Zapraszamy uczniów klas I-VIII szkół podstawowych z województwa łódzkiego i opolskiego do udziału!
- Klasy I-III: Kolorowanka
- Klasy IV-VI: Lapbook
- Klasy VII-VIII: Film
Termin zgłoszeń: 8.03.2024
Dołącz do naszych partnerów: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, Fundacja AutismTeam, Fundacja Przyszłość dla Edukacji, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5 w Łodzi oraz Orientarium Zoo Łódź.
Ogłoszenie wyników oraz konferencja online 9.04.2024, 16:00-18:00/18:30. Zapraszamy nauczycieli, rodziców i wszystkich zainteresowanych tematem!
Na stronie Integracyjnej Szkoły Podstawowej nr 67 im. Janusza Korczaka znajduje się Regulamin Konkursu:
https://isp67.pl/wpis/konkurs-jak-rozumiem-autyzm-7
DRZWI OTWARTE
W programie czekają na Was:
- Zapoznanie Rodziców i Dzieci z naszą bogatą ofertą Edukacyjno-Wychowawczą.
- Moc atrakcji i niespodzianek dla dzieci podczas zabaw manualnych w ramach cyklu „Rozkręć z nami swoje rączki”.
- Możliwość przeprowadzenia rozmów indywidualnych z naszymi doświadczonymi nauczycielami.
- Zwiedzanie naszej nowoczesnej szkoły, abyście mogli zobaczyć, jak funkcjonuje nasze otoczenie edukacyjne.
W NASZEJ SZKOLE ZAPEWNIAMY:
- Europejskie standardy edukacji.
- Twórczy rozwój osobowości każdego ucznia.
- Indywidualne podejście do potrzeb każdego dziecka.
- Wykwalifikowaną kadrę nauczycieli gotową wspierać uczniów.
- Realizację projektów uczniowskich we współpracy ze szkołami krajów Unii Europejskiej.
ul. Pomorska 83/85, 90-225 Łódź
Kontakt: +48 42 299-56-71
Multiplier Event – Projekt Erasmus+ Storias
W związku z finalizacją projektu Storias serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych na spotkanie podsumowujące nasze dotychczasowe działania. Poza prezentacją poszczególnych rezultatów projektu zadziałamy również warsztatowo! Popracujemy wspólnie z Książkami Aktywności oraz zapoznamy wszystkich z szeregiem narzędzi do rozszerzania storytellingu. Storyboxes, teatr cieni, teatr niemej książki czy origami to tylko niektóre z efektownych również pod kątem wizualnym narzędzi! Serdecznie zapraszamy nie tylko studentów i nauczycieli/edukatorów ale również każdego, kto chciałby efektywnie spędzić czas ze swoim dzieckiem!
FLASH-RET
Ćwiczenia z wykorzystaniem kart obrazkowych flashcards/fiszek do skutecznego wyszukiwania informacji.
Czy słyszałeś o ćwiczeniach polegających na przypominaniu wiedzy? Ćwiczeniach utrwalających?
Ćwiczenia utrwalające to skuteczna strategia uczenia się, szeroko wspierana przez badania naukowe, która koncentruje się na odzyskiwaniu wiedzy z pamięci i tworzeniu głębszego, wzmocnionego i spójnego uczenia się. Dzięki temu projektowi zamierzamy zwiększyć wykorzystanie praktyki odzyskiwania wiedzy za pomocą fiszek jako narzędzia do nauki.
Koordynatorem projektu FLASH-RET jest Asociación Aprendizaje Activo z Hiszpanii, zaś partnerami dwie europejskie szkoły: Gheorghe Asachi Botosani Technical School z Rumunii i Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Edukacji Innowacyjnej z Polski.
Nasz główny cel
Poprawa wyników nauczania i promowanie aktywnego uczenia się, umożliwiając zarówno nauczycielom, jak i uczniom efektywne korzystanie z fiszek czyli inaczej kart obrazkowych.
W jaki sposób?
Wykorzystując praktykę wyszukiwania i potencjał fiszek, projekt ten ma na celu wprowadzenie opartych na dowodach strategii uczenia się do klas w całej Europie.
Nasz plan koncentruje się na praktyczności i skuteczności.
- Stworzenie kompleksowego przewodnika zawierającego filmy wideo i rzeczywiste wytyczne dotyczące stosowania oparte na najnowszych badaniach naukowych.
- Praktyczne szkolenie dla nauczycieli. Naszym celem jest włączenie flashcards do codziennego życia w klasie.
- Prowadzenie działań pilotażowych.
- Przygotowanie praktycznych zasobów, takich jak wysokiej jakości przykłady i szablony do wykorzystania w różnych przedmiotach.
- Rozpowszechnianie: Wydarzenia, posty na blogach, biuletyny, sieci społecznościowe itp.