Matematyka na ciepło – ułamki w praktyce
Kto powiedział, że ułamki są trudne? Klasy 4a i 4b udowodniły, że nauka matematyki może być naprawdę… smaczna! Podczas wyjątkowej lekcji uczniowie zamienili pizzę w praktyczne pomoce dydaktyczne. Precyzyjnie dzielili ją na połówki, ćwiartki oraz bardziej złożone części, ćwicząc zarówno liczenie ułamków, jak i dokładność. Z dużym zaangażowaniem obserwowali, jak z części powstaje całość, a nauka przez doświadczenie okazała się niezwykle skuteczna. Najprzyjemniejszym elementem zajęć była oczywiście „kontrola jakości” efektów pracy. To była matematyka, którą zapamięta się na długo!
